导读
数字时代的发展、教育减负政策的实施，对教育方式也提出了新的时代要求：新教学模式如何match新时代的人才需求？职教如何快速升级创新，培育时代极度匮乏的“高级蓝领人才”？
无论是国家政策指引，或是在教育领域的实践都指向了一条可能的道路——包括AR在内的虚拟现实交互技术的应用，打造“智能+”教育新形态。
并正在从蓝图慢慢走向批量化、标准化的落地阶段。
政策风向标
图片来源：《三联生活周刊》（侵删）
9月，教育部科技发展中心印发了《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》，指出教学中要采用包括AR等新技术在内的各种先进虚拟仿真手段。
这也是继去年教育部等联合八部门提到“大力推进‘互联网+’、‘智能+’教育新形态”后的最新政策指示。
一 虚拟仿真实训基地遍地开花
除了政策层面的春风频吹，包括AR技术应用在内的职业教育虚拟仿真示范实训基地建设也是遍地开发。
7月，国家教育部筛选215家全国职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单。
小编更是注意到，教育部与江西省人民政府共同签署了国家职业教育虚拟仿真示范实训基地。而这个项目从设想到签约，仅用了90天！！
这不仅意味着职业教育虚拟仿真示范实训基地建设的规模化应用，也彰显了虚拟仿真实训基地的标准体系建设成果。
数字新时代的发展，对高级蓝领人才的需求不断增加；同时，随着教育减负政策的推行，未来会有更多的学生将选择职教领域。而职教也面临着新的人才培养标准。
职业教育虚拟仿真示范实训基地建设和教学模式的创新，可以助力职业教育转型，培养更符合时代要求的中高级技术人才。
图片来源：《三联生活周刊》
二 AR技术助力职教转型六大难点
“高投入、高损耗、高风险”及“难实施、难观摩、难再现”的“三高三难”是目前职业教育面临的痛点难点。
融入了AR眼镜的AR教学解决方案，针对机修、大型机械操作、烹饪等实操性较强的专业教学，可以在流程化操作阶段通过嵌入VR的教学视频和图片，以任务流分发的形式进行展示，辅助学生操作。
互动式教学成果提升
AR教学解决方案在解放双手的同时，可以同步演示操作、同步语音进行协作，通过多模态的情景交互训练，争取教学成果最大化。
节约教学成本、低碳环保
数字化交互使得实验耗材的使用频率降低，从而降低了教学成本，用更具成本效益的方式优化了教学流程。
三 AR技术在未来教学中的无限可能
教学与实践相结合、校企深度融合，培养创新型、应用型高级人才是新经济时代的主旋律，在这个过程中，AR技术将助力教学新模式从构想到落地。
Rokid Glass是浙江大学智慧教学AR体验系统指定的教育设备
写在最后
未来教育教学新模式还有着无限的可能，Rokid 正在打造的MSpace，能够自由创作并形成数字资产，终极目标是让人、现实世界、虚拟世界自然交互协同。
教学除突破物理距离外，还能实现远程师资共享，更打破传统教室的理念，老师的身份可以更多样化，可以是科研院所的学者、博物馆的馆长、非遗的传承人……
MSpace的智慧教室让创作更为自由，让想象具象化，实现多学科交叉互动。MSpace是Rokid让大众更好的认知元宇宙概念的第一步。
在宏大的时代命题前，
Rokid愿与更多合作伙伴携手同行！
